杜甫,字子美，自号少陵布衣、少陵野老，有《杜工部集》。唐代伟大的现实主义诗人，被誉为"诗圣" ；其诗直接反映了唐朝"安史之乱"时期的社会现实，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为"诗史"。

他的诗以古诗、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。他的作品最著名的当推反映战乱的组诗"三吏""三别"。他的代表作品如《兵车行》《春望》《北征》《茅屋为秋风所破歌》等在文学史上都留下了深远的影响。

（学生展示搜集结果，相互补充，幻灯片出示作者。）

[设计意图]：借用幻灯片，让学生了解杜甫，既省时有效的走进作者，还理解了杜甫的地位。

一、 新课《茅屋为秋风所破歌》

1、破题：为：被 歌：歌行体，古诗歌的一种。

2、时代背景：（学生展示搜集结果，幻灯片出示。）

3、初读诗歌：

要求:（1）读准字音

（2）把握节奏

　　（3个学生个别读诗歌，其他学生认真听，找出错误和不足）

　　齐声朗诵诗歌，感受节奏。

　[设计意图]：文言文应该在读的基础上更深的理解，所以读课文是非常重要的一个环节，绝不能忽视。

4、再读明意：

要求:（1）抓住文中的关键词，明确释义。

（2）概括每小节诗的主要内容