城关中心校侯家庄小学

五年级数学下册导案

课题 真分数和假分数 主 备 课时 1 教学

目标 理解和掌握真分数假分数的意义和特征,学会把假分数化成整数。 教学

重点 真分数和假分数的特征。 教学

难点 等于1的假分数。 导 学 流 程 自主空间 一、独立自主学习

自读教材53页2遍，然后独立完成下面问题：

1、 什么叫真分数？什么叫假分数？

2、下列分数哪些是真分数?哪些是假分数？

　　 ，

二、合作互助学习

1、 在本小组内相互交流独学阶段未完成的问题以及新问题，请某同学或轮流当小老师给大家讲解。

2、判断

　　① 分子比分母小的分数，叫做真分数。 （ ）

　　② 分子比分母大的分数，叫做假分数。 （ ）

　　③ 分子不小于分母的分数都是假分数。 （ ）

　　④分母能被分子整除的假分数可化成整数。 （ ）

　　⑤ 分母能整除分子的假分数可化成整数。 （ ）

3、把下面这些分数化为整数.

4、分数中,当a,b满足什么条件时,它为真分数 什么条件时,它为假分数？

1、 第54页"做一做"第1题。

三、展示引导学习

全班展示上面问题，其他小组轮流补充展示或置疑，组与组间、师生之间问疑答难并给予正确评价。

四、评价提升学习

整理：

本节课我学会了：

还有疑惑的问题是：