七年级上册人教版语文《第19课:动物笑谈》教案教学设计免费下载
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  三、拓展延伸,当堂检测

  朗读"6月里的一个周末"至"我总算松了一口气",找出文中对"我"心理活动

  描写的句子,读一读,体会作者当时的心情。

  (1)"老天!这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?"一个感叹号,两个问号,体现了"我"看到可可正要去做长途飞行寻找"我"感到惊讶;看到可可又要冒着迷路的危险去寻找"我",知道可可是如此依恋"我",感到惊喜!

  (2)"我怎么办?该不该喊它一声呢?""我"陷入了矛盾之中:叫它吧!不然,可可又要迷路

  

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