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(一) 教学难点：
1. 根据大气的垂直温度规律图掌握大气温度规律并进行分层。
2. 探究对流的形成原因。
一、 教学器材：
多媒体课件，烧杯、酒精灯、火柴、高锰酸钾、燃香等
二、 教学过程设计
教学
环节 教师活动 学生活动 活动设计目标 导入
新课 图片：黄山雾蒙蒙的山景、黄山云海奇观
【提出问题】：1月球上也有这样壮观的云海吗？为什么？
台风、云、雨、雪等现象在发生，我们无时无刻在呼吸，飞机在空中飞行，这些都与什么有关？
【总结】：是的，这些都与大气有关，那么，这节课我们就一起来学习地球的"保护伞"--大气层。 观看图片
思考并回答：
月球上没有空气
这些现象
与大气有关 创设情景，
引入课题