③这仅仅是五壮士的心声吗?
(这不仅是五壮士的心声,也是我们英雄的中国人民坚强不屈的声音。)
让我们一起读出这惊天动地、气壮山河的声音吧。
三、回顾升华:
课文几次写了战士们胜利地完成了任务?重点写了哪一次?为什么要这样写? (写了两次,第三自然段有一次,第六自然段有一次。重点写了第二次,这样写更突出了五位壮士勇于自我牺牲的崇高精神。突出了他们高大的形象。)
四、知识拓展:
爬上棋盘陀以后的日军,终于发现和他们500多人激战了一天的八路军仅仅只有5人,他们震惊了!完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了!指挥官下令全体日军立定敬礼,向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。这是战争史上十分罕见的举动。
今天,壮士们虽然都已离去,但人民并没有忘记他们,在他们曾经战斗过的狼牙山顶峰,修建了一座纪念碑。
正是这些先烈为我们创造了幸福的生活,让我们记住这些勇士们吧,他们将永远活在我们心中!
板书设计:
狼牙山五壮士顶峰歼敌
引上绝路 跳下悬崖
诱敌上山
接受任务
知识能力检测:
1、正确读写下列词语
瞄准、崎岖、坠落、仇恨、吼叫、斩钉截铁
2、先用"√"勾出带点字的读音,读了这些词语你体会到了什么,再读读。
嗖(sōu shōu)的一声 斩钉截(jié jiē)铁
绷(bēng běng)得紧紧 大吼(hǒu kǒu)一声
3、这些都是表示看的词语,你还能想出几个来吗?和小伙伴表演表演,相互猜猜,一定很有趣。
如:眺望 、俯视
你也来写几个:___________________________
4、有些句子,在表达上很有特色,我们不妨可以仿照写一写,你会发现"原来我也会写这样棒的句子!
例句:顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
仿写:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望人民群众和部队主力远去的方向,带着_____,带着_____壮烈跳崖。
5、学完课文,你一定有更多的感悟,将这些感悟写下来吧,想到什么就写什么。
五壮士说的最让你难忘的一句话:________________
最让你刻骨铭心的一个镜头:__________________。
6、一想课文的叙述顺序,并填空
接受任务--( )--( )--( )--跳下悬崖>