(人教新课标)二年级数学上册教案 两位数加两位数(不进位加).
(人教新课标)二年级数学上册教案 两位数加两位数(不进位加).第2页

一、创设情境、引入新课:

  同学们,今天是我们上课的第一天。我们已经两个多月没有和老朋友见面了,你们还记得他们吗?想见他们吗?

  出示课件:演示聪聪明明的对话。

  明明:"聪聪,听说红星小学的同学们今天要去参观博物馆,让我们一起去看看吧。"

  聪聪:那让我们和小朋友们一起去吧!]

  师:小朋友,你们想去吗?

  好!让我们一起去看一看!

  课件演示参观博物馆的情境图。

  教师提问:你都看到了什么?

(教师要让学生仔细观察图中内容,引导他们发现每班的人数和车辆的准乘人数。如果学生不明白"准乘"的意思,教师

可以引导明白的学生进

形讲解。)

  准乘70人就是指每辆车上乘坐的人数不能超过70人。

师提问:如果超过了行不行?

学生根据自己看到的情况随意回答。

让学生充分发表自己的意见,渗透交通安全问题

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