一、情境导入：

　　同学们，你们一定常去商店吧，今天我们就要进行一次购物，请同学们看情境图！

二、探索新知：

1、请学生独立看图，先自己说说图意，在讲给同桌讲一讲；

2、谁能提出数学问题，说给你的同桌听一听，互相解决提出的问题！

3、谁愿意把自己的问题说给大家听？

4、谁愿意解决她刚才提出的问题？

5、重点讲解一道乘法题：

例如：买4把椅子需要多少钱？

　　　12 × 4 = 48（元）

6、引导学生讨论算法，汇报算法。

（1）12+12+12+12=48

（2） 1 2 × 4

4 8

三、拓展应用

1、试一试：

四、总结：今天我们学了两、三位数乘一位数的乘法，了解了怎样用竖式来计算。

　　看情境图，提出数学问题

提出数学问题，说给你的同桌听一听，互相解决提出的问题！

　　买4把椅子需要多少钱？

　　讨论算法，汇报算法

总结，两位数、三位数乘一位数的乘法，怎样用竖式来计算。 练一练 1、买两个书柜需要多少钱？

213×2= （元）

2、一件大衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件大衣多少钱？一件大衣比一件羊毛衫贵多少钱？ 羊毛衫132元

　　 测一测 　　 总结 　　 作业设置 　　 板书设计