结构上也可以看得出来，如文章开篇对华山、慧空禅院、仆碑的由来的考释，就不似一般的写景文字，而是具有学人的实证精神。又如文中写游华山后洞的经过，先写后洞幽深、昏暗、寒气袭人，次写景色越进越奇，再写游者越深越少，又写"有怠而欲出者"要求出来，作者遂与之俱出，最后写既出之后悔恨未能极尽游览之乐。记游部分依次写来，尽陈所见，波澜起伏，这自然是写景的妙笔。但作者意在以探幽寻胜比喻学人治学，入之愈深，则所获益精，只有不屈不挠地深入探索，才能获得成功，达到"世之奇伟、瑰怪、非常之观"的至高境界。正如《古文观止》的编者所说："一路俱是记游，按之却俱是论学。古人诣力到时，头头是道。川上山梁，同一趣也。"作者最后写倒在路边的碑，"其文漫灭，独其为文犹可识，曰'花山'"。并从而考究今人读音之误，与篇首相呼应，结构严丝合缝，脉络清晰。

　　3. 判断句在本文中是如何呈现的？

　　① 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

　　② 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

　　③ 今言"华"如"华实"之"华"者，盖音谬也。

　　这三个句子都用"......者......也"表示判断，其中的"者"是语气助词，表示停顿；"也"也是语气助词，表示判断。这样的判断句学生在初中时即学过一些，可以略作梳理。

　　此所以学者不可以不深思而慎取之也。

　　这个判断句中包含了因果关系，"此"是主语，"所以"相当于现代汉语的"......的原因"。

　　【典型例题】

一. 阅读下面的文言文，回答1-6题。

　　胡威少有志尚，厉清白。其父质之为荆州也，威自京都省之。家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。停厩中十余日，告归。临辞，质踢绢一匹，为道路粮。威跪曰："大人清白，不审于何得此绢?"质曰："是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。"威受之，辞归。每至客舍，自放驴，取樵炊爨（cuàn，烧火做饭），食毕，复随旅进道，往还如是。质帐下都督，素不相识，先其将归，请假还家，阴资装百余里要之。因与为伴，每事佐助经营之，又少进饮食，行数百里。威疑之，密诱问，乃知其都督也，因取向所赐绢答谢而遣之。后因他信，具以白质。质杖其都督一百，除吏名。其父子清慎如此。于是名誉著闻，历位宰牧。晋武帝赐见，论边事，语及平生。帝叹其父清，谓威曰："卿清孰与父清?"威对曰："臣不如也。"帝曰："以何为不如?"对曰："臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者远也。"（《三国志•注》）

　　1. 对下列句子中加横线的词语的解释，错误的一项是（ ）

　　A. 阴资装百余里要之　　　 　阴：暗中。

　　B. 因取向所赐绢答谢而遣之　 向：向来。

　　C. 具以白质　　　　　　　　 白：告诉。

　　D. 语及平生　　　　　　　　 及：到。

　　2. 对下列句中加横线字的解说，正确的一项是（ ）

　　其父质之为荆州也　　　　 威自京都省之