一、 复习旧知，引出新知

　 二、自主探索、合作交流

1、小朋友四人小组仔细观察主题图，你能获取什么数学信息？能提出哪些数学问题？

2、学生独立思考后小组内交流，解决问题。

3、教师引导学生先解决"一共有多少个松果？"

4、，学生四人小组画一画、填一填，解决"一共有多少个桃子？"

5、对比条件和式子，发现哪些不同和相同的地方？

（1）小组讨论

（2）汇报交流

6、学生独立思考并个别回答看一看、说一说的算式解答

7、想一想，学生独立完成学习单关于乘法运用的解决问题。

三、巩固深化、拓展思维

通过闯关活动，理解乘法含义，应用乘法算式解决问题。

四、总结延伸、情知共融

　师生共同总结：小朋友们，这节课给你印象最深的是什么？

五 小任务

用纸写上两个生活中发现的问题，并折成你喜欢的形状，送给同桌并解答。

　　　　　　　　　　　　　　板 书 设 计 　　　　　　　　　　　　　　　动物聚会

　　　　　　　　　　　　　　　 -乘法的应用