不变。

○1、分子相当于被除数，分母相当于除数。

○2、被除数和除数同时乘以或除以相同的数，就相当于分子和分母同时乘以或除以相同的数。

○3、"相同的数"中要求"0"除外。

○4、商不变相当于分数的大小不变。

（二）、分数的基本性质的应用

1、课本p76,例2：把和化成分母是12而大小不变的分数。

注意：认真审题、弄清题意。

（1）、分母都变成12，

（2）、分数的大小不变。

要求：独立思考，完成题目要求；与同学交流，讨论；全班反馈。

= = = =

2、做一做。P76，1、2题。

要求：独立完成，全班反馈，在说一说思维过程。

四、 巩固练习。

1、看一看、想一想再填空

= = = = =

= 2÷2.5=（）÷10==

=== = = =

2、"练习十"第1题

学生先涂色，在交流涂色时时怎样想的，然后追问：涂色部分还可以表示几分之几？

3、创新思维



的分母减去9，要使分数的大小不变，分子应减去（ ）

全课总结