She's a doctor.

教学反思:

Lesson 6（第2周第3课时，总第6课时）

一、教学目标:

1.能听懂、会说，关于职业的询问与回答， 并能在实际生活中运用。

2.能听说读what does your father do?并回答

二、教学重难点

重点：能听懂，会询问职业.句型和单词TV reporter，careful，policeman 难点：能听懂，会说：将对话运用在实际生活中。

三、教学用具： 多媒体光盘

四、教学程序：

1、Warm-up

1）教师与学生进行热情问候。

2）let's chant

2、presentation

1）Just talk

2）act out the dialogue

3、practice

1）let's check

2）language focus

4、Homework

1.Write these new words five times.

2.Repeat this passage two times.

板书设计：

Be careful！

Is he a teacher？.

教学反思: