式的下面写出第一步计算的结果（29），还没有参加计算的数照抄下来（＋38），在算式的下面再写出第二步计算的结果（＝67）。注意：把等号上下对齐。

　问题：2. 在书写时,我们应该注意什么?

　　　　3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?

（四）巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序

　　48－8＋17 15÷3×5

问题：1. 你能把这两道题写成脱式计算的格式吗？

　　　2. 这个算式（15÷3×5）先算什么？再算什么？

　　　3. 这样的题我们是按什么顺序计算的?

三、巩固练习

（一）计算 （课件出示）

问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？

师生小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来

问题：1. 谁读懂题目的意思了？

　　　2. 第2题哪错了?

　　　3. 第3题哪错了?

　　　4. 这些综合算式按什么顺序进行计算啊？

四、拓展练习：

填一填，你能把它写成脱式计算的形式吗？