政治:2.3.1《世界文化的多样性》精品学案(新人教版必修三)
政治:2.3.1《世界文化的多样性》精品学案(新人教版必修三)第2页

 文化的多样性是相对于世界文化的总体而言,主要是指民族文化的多样性,是通过民族文化的形式呈现出来的。文化多样性,可见诸民族的语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。

例题:透过我国不同民族的过年年俗不同,我们可以感受到( )

A.不同民族文化的相互交融 B.民族文化的多样性

C.不同民族的文化得到了尊重 D.各民族文化一律平等

解析:本题考查的是民族节日与民族文化的关系。题目设问的是"不同民族""年俗

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不同",我们可以从中感受到的是什么。A的回答"相互交融",显然不合题意。C、D所说的"得到尊重"和"一律平等"是强调其他民族对这个民族文化的态度,也与题目不符合。本题应选B。

(二) (学案)文化是民族的,文化又是世界的

1.(学案)文化是民族的

民族是一个在历史上形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质的社会共同体。由于起源、居住环境和生产力发展程度的不同,各民族的生活方式、风俗习惯、宗教信仰和心理素质不同,形成了民族文化的差异。我们每个人都从属于一定的民族,都有自己的民族文化。因此,文化首先应该是民族的,各民族文化具有与其他民族文化相区别的特色和个性,同时民族文化的长期存在而形成的传统和民族精神,对一个民族产生巨大的影响。

2.(学案)文化是世界的

与自然界的生态规律一样,文化也是"单一性导致脆弱性,多样性产生稳定性"。假如世界上只剩下一种文化,失去了不同文化之间的交流和碰撞,就不会有世界文化百花园的五彩缤纷的景象,人类的文化必将停滞下来,失去进一步发展的可能,而最终走向灭亡。对人类来讲,就像生物多样性对维持生物平衡那样必不可少,民族文化的多样性是民族乃至人类的共同遗产。

2001年9月11日,联合国教科文组织通过的《世界文化多样性宣言》指出:"文化在不同的时代和不同的地方具有各种不同的表现形式。这种多样性的具体表现是构成人类的各群体和各社会的特性所具有的独特性和多样化。文化多样性是交流、革新和创作的源泉......从这个意义上讲,文化多样性是人类的共同遗产,应当从当代人和子孙后代的利益考虑予以承认和肯定。"

(三) (学案)尊重文化多样性

尊重文化多样性的态度,应该是在各民族文化一律平等的基础上,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。我们应该习惯于看待那些和自己文化大不相同的其他文化,学会尊重人家的文化和人家对自己文化的看法和态度。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。

从世界范围来说,每个国家、每个民族都有自己的历史文化传统,都有自己文化的长处和优势,只有平等相待、相互尊重、和平共处、相互学习、取长补短,才能保护和促进丰富多彩的世界文化多样性,从而维护国际和平,推动世界发展。

三、(学案)学习自评

(一) (学案)单项选择题

1.(学案)被评为世界"口头遗产"的纳西古乐曾是唐朝的宫廷音乐。近年来,丽江纳西古乐到英国、法国、意大利等国家演出,大获成功。老外惊闻中国边陲保藏着古典音乐的"活化石",纷纷到丽江寻访,称赞纳西古乐是"修身明性"、"延年益寿"的雪山神曲。纳西古乐的演出成功说明( ) 1.B