教学准备

1. 教学目标

1．学会本课生字新词，能联系上下文或运用工具书理解词语。理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。正确、流利、有感情地朗读课文。

2．领悟作者的说明方法，进行说、写训练，发展表达能力和创新思维能力。

3．了解当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学科学、爱科学、用科学的积极性，以及为科技的发展而勤奋学习的积极性。

2. 教学重点/难点

教学重点：知道新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说写训练。

教学难点：领悟各种玻璃的不同的表达方法。

3. 教学用具

ppt课件

4. 标签

新型玻璃

教学过程

一、口语交际：

师：同学们，玻璃，在我们的日常生活中随处可见。课前大家已经搜集了有关玻璃的资料，谁想介绍一下自己对玻璃的了解? 新型玻璃的资料_百度文库

二、 揭示课题。

1、今天我们要学的内容与玻璃紧密相关。 板书课题《新型玻璃》

2、请同学们打开课文，快速浏览，看看课文介绍了哪几种新型玻璃？

学生（5种）夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃

3、这五种新型玻璃到底有什么与众不同之处呢？他们有哪些特点和作用呢？这节课一起来学习。