生：小蜻蜓

师：对，小蜻蜓出来了，我们看看小蜻蜓是怎么帮助小蚂蚁的。

小蚂蚁和睡莲姑姑的对话被正在睡莲上休息的蜻蜓听见了，他问道（拖拽）

生：睡莲姑姑，有什么事吗？

师：睡莲姑姑说

生：小蚂蚁想回家，可我没办法送她。

师：发生了什么事？（指名）

生：小蚂蚁想回家，可我没办法送她。

师：睡莲姑姑没办法把小蚂蚁送回家，心情很低落，谁能在来读读？

师：听到睡莲姑姑的话后，小蜻蜓与睡莲姑姑一样非常关心小蚂蚁，想帮他回家。他是怎么说的？

生：让我来送小蚂蚁吧。

师：多热心的一只小蜻蜓。谁还想试试？

听了小蜻蜓的话，睡莲姑姑有些不放心。他说

生：天这么黑，你能行吗？

师：睡莲刚问完，又来了一位热心的小家伙，他是？

生：萤火虫

师：他来干什么？（白板拖拽）

生：我来给你们照亮

师：真是一群有爱心的小家伙们，大家想不想再来分角色读一读？（2组）

还有谁想试试看？这么多小朋友都想试，那我们来分分组。睡莲组，蜻蜓组，萤火虫组

师：就这样，在小伙伴的帮助下，小蚂蚁回到了家。

大家看，夏天的夜空蓝蓝的，星星一闪一闪的眨着眼睛，公园里彩色的大花坛中有很多美丽的花儿已经进入了梦乡。小蚂蚁乘坐着红色的蜻蜓飞机飞回了家，萤火虫则点起亮晶晶的小灯笼在前面给他们照亮，多美的夜晚啊。谁来给我们读一读这美好的夏夜？（指名）

老师也想读一读，可以吗？

还有谁想来感受一下夏夜的美丽？

让我们一起来告别这美丽的夏夜吧。

师：啊，多美的夏夜啊！夏夜的公园景色非常美，而向小蚂蚁深处援助之手的小动物们心灵更美（板书心灵美）老师希望，我们每一个人都能成为一位心灵美的好孩子。最后，让我们用一首小诗文来结束这一趟夏夜公园之旅吧。

蚂蚁水草上面趴

哭声惊醒了大家