2017-2018学年人民版必修2 6.2 罗斯福新政 教案

教学目标

知识与能力

1、掌握罗斯福新政的内容、特点、影响。

2、掌握罗斯福新政对美国经济发展的作用

过程与方法

1、结合经济危机爆发的主要原因,理解罗斯福新政的内容和特点

2、运用具体史实探究罗斯福新政对美国以及世界发展产生的影响

情感态度与价值观

1、体会罗斯福推行改革的果敢和锐意创新

2、体会国家政权在克服经济危机中的作用

3、体会罗斯福新政对美国和其他资本主义国家发展的作用

2学情分析

本课内容,学生们在初中大都学习过,加之本校学生整体素质较高,理论上本课讲解将较为简单。然而,高中的知识深度是初中所不能及的,加之本课内容涉及众多经济学知识,因此,要想真正使得学生理解罗斯福新政的内容并非易事。鉴于此,本课的讲解,将围绕罗斯福新政的措施是如何解决引起经济危机的主要矛盾这一线索展开,这样既有利于学生理解新政的内容又便于学生把握新政新在什么地方。

3重点难点

教学重点:"新政"的主要内容和影响

教学难点:理解"新政"的主要措施

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入

1999年,"有线-卫星公共事务广播电视网"(CSPAN)对历史学者进行调查,发现历史学家们认为林肯、乔治·华盛顿和富兰克林·罗斯福是美国最出色的三位总统,赞许度远超其他人; 2000年,《华盛顿邮报》也做了一次调查,结果显示受调查者认为只有华盛顿、林肯和富兰克林·罗斯福这三位才能称作"伟大"的总统。华盛顿和林肯的伟大我们无需赘言,一个是造就了美国,一个维持了美国的统一。那么罗斯福为什么能够并肩这两位伟人呢?从本课的学习中,大家也许能够找到答案。

活动2【讲授】一、罗斯福新政的背景