第16课　抗日战争

课程标准 学法指导 1.列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性。

2.探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 1.用图示法解读两个战场的关系；用数字法归纳抗日战争中的重大事件。

2.用比较法认识抗日战争与甲午中日战争，注意比较战争不同的结果及其原因。

知识点一　全民族的抗战

1.背景

(1)局部侵华：从1931年九一八事变开始，东北沦陷，华北地区日趋殖民化，民族危机加深。

(2)全面侵华：1937年日本发动卢沟桥事变，北平、天津相继失守。

2.实现：国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，全国军民奋起抗战。

3.前期概况

(1)敌后战场

①中国共产党制定了人民战争路线，即全面抗战路线。

②八路军、新四军广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地。

(2)正面战场：国民政府先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。

4.结果

(1)中国军队虽然取得了平型关、台儿庄等战役的胜利，但失去了华北、华中、华南和华东的大片地区。

(2)1938年10月，广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。

知识点二　日军的滔天罪行

1.南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京，屠杀中国军民超过三十万人。

2.潘家峪惨案：1941年初在河北省丰润县潘家峪杀害一千二百多人。