北 安 中 心 校 导 学 案（试用）

年级 3 学科 语文 课题 1.拐弯儿处的回头 共 课时.本节是第 课时 日期 主备人 牟敏 学习

目标 1、引导学生联系生活经历懂课文，理解父亲表示爱的方式，感受文中、生活中的亲情。

2、正确、流利、有感情地朗读课文 学 习

重难点 1、 联系生活经历理解课文，读懂文中同学所说的话，感受理解文中、生活中的父亲表达爱的方式。

2、积累并在口语、习作中运用"半信半疑""不约而同"等词语 环节 导 案 学 案 　　 △整理与□反思 情景导入目标定向 激情导入：同学们，你们的母亲精心的照顾你，爱你们吗？其实还有个也很爱你。他就是我们的父亲。今天，我们要学习的这篇文章就与父亲有关德文章.拐弯儿处的回头 1. 本文的主人公是_____

2. 能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，既1_______2._________

3. 本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文

字回答问题。

<1>.这一动作发生的时间：______________

<2>.这一动作发生的地点：______________

<3>.最能表现爸爸此时神态的词是_____________

<4>.最能表现爸爸对弟弟关心的动词是______________

学案引领自主学习 引导：想现在就了解这篇文章的内容吗？那就快快用你喜欢的方式来读读手中的文章，读完后想一想：你能不能用简练的语言概括一下文章的主要内容：如果在概括时能尽量用上这些词语、短语就更好了 　　 　　 合作探究交流展示 1. 学生自由读课文，读准字音，读通句子，交流认识的生字和多音字。

　　2. 同桌互读课文，纠正读音、语气、停顿等方面存在的问题 编号： 学生姓名： 使用教师：