哲学的智慧。

合作探究二：苏格拉底的妻子是一位性情非常急躁的人，往往当众给这位著名的哲学家以难堪。有一次，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题，互相争论的时候，他的妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了一顿之后，又出外提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。在场的学生们都非常尴尬。

问题：假如你是苏格拉底，你会怎样做呢？

学生活动：通过小组合作，分组展示自己的做法。

教师总结：我发现我们班的同学，都不但拥有哲学家的智慧，更拥有比天空还广阔的胸怀啊！我们一起来看一下苏格拉底是怎么做的。

教师多媒体展示：苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服，风趣地说："我知道，打雷以后，必定会下大雨的。正因为她如此的强悍，如果我能够容忍她，就能够容忍全世界的人了。"

这句话成了千古名言，其中确实包含了深刻的人生学问和智慧：即使一个很坏的人，他也能成就我们的修养。通过这个故事，我有一个结论送给咱班男同学，如果你以后娶了一位善良温柔的女子为妻，那么恭喜你，你是一个幸运儿，如果你以后娶了一位野蛮彪悍的女子为妻，那么也要恭喜你，因为你可能成为一个哲学家。

教师总结：在我们的生活中，还有很多人没有这样的哲学智慧，所以在他们也遇到类似问题和矛盾时就采取了截然相反的行动。

教师多媒体展示：河南淮阳杀人案：2013年11月22日凌晨2时21分，周口市淮阳县王店乡双冢村发生一起灭门惨案。上门女婿贾某由于长期在外地打工，怀疑妻子有外遇，连杀岳父家7人，包括犯罪嫌疑人妻子儿子及女儿及其岳父岳母，妻姐及其儿子，犯罪嫌疑人的儿子10岁，跑出村外一里多地，被嫌疑人撵回来活活勒死。

2013年3月9日上午,28岁的刘某与丈夫吵架后,心情不好迁怒儿子,将自己18个月大的儿子抱起后三次摔在地上,致使其儿子头部多处骨折及腹部脾脏破裂等多处不同程度受伤,并于当日经医院抢救无效后死亡。

教师总结：由此可见，哲学对我们的工作和生活有着非常大的影响，我们要自觉树立真正的哲学思想。请同学们用教材语言把哲学的作用表述出来。（随之板书）

哲学家是智慧的象征，可生活中有很多哲学家却非常迂腐，成为了人们嘲笑的对象。

合作探究三：一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。在船划动后，哲学家问船夫："你懂哲学吗？"船夫摇摇头："不懂。"哲学家说："那你就失去了一半的生命。"过了一会儿，哲学家又问："你懂数学吗？"船夫又摇摇头："不懂。"哲学家说："那你就失去了一半以上的生命。"正当哲学家与船夫继续交谈时，一阵大风将小船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时船夫说："你会游泳吗？"哲学家在水中挣扎着回答："不会。"船夫说："那你将失去你的整个生命！"

问题：故事中的哲学家的可笑之处表现在哪里，给我们什么样的启示？

学生活动：学生独立思考后展示。

教师总结：可见，知识的价值在于运用啊。请同学们用教材语言把哲学的任务表述出来。（随之板书）

【课堂小结】本节课我们主要探讨了一个问题：哲学和生活的关系，一个