2018-2019学年岳麓版必修二 第三单元第14课 社会主义经济体制的建立 教案5
2018-2019学年岳麓版必修二 第三单元第14课 社会主义经济体制的建立 教案5第2页

  十月革命胜利后,俄国开始一个新时代--建设社会主义的新时代。那么究竟"什么是社会主义,怎样建设社会主义"呢?在这个问题上,苏俄经历了曲折的认识过程,进行了艰苦的探索,给我们留下了宝贵的经验和教训。   将课标内容转化成学生的学习目标。   展示导学案答案,学生更正导学案,评价小组预习情况。 运用材料分析战时共产主义政策的背景。   战时共产主义政策的内容限时记忆。   运用材料分析战时共产主义政策的效果与局限性。   运用视频资料播放新经济政策实行的背景。   通过战时共产主义政策和新经济政策内容的对比,小组合作探究新经济政策的特点。   运用材料分析新经济政策取得的效果。   结合教材知识归纳斯大林体制确立的过程。   通过材料评价斯大林体制。   从苏联经济政策变化的过程寻找启示,为我国经济体制改革提供了哪些经验教训?