《大众传播媒介的更新》教案

名师说课

　　课标分析

　　本课的课标要求是以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化。近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及，开拓了人们的视野，改变着人们的生活方式及思想观念，推动中国现代化的进程。

　　学情分析

　　报刊、影视、互联网，学生都非常熟悉，有些学生还能够较多地接触互联网，可利用学生已有的知识和自身体会，引导学生"现身说法"，切实感受和分析互联网的影响。

　　教学方法

　　1．充分利用多媒体课件展示图片资料，结合教材中的图片资料，联系生活实际，让学生直观感受近现代以来大众传播媒体的发展。

　　2．采用情境教学方法，积极引导启发学生思考；采取分组合作探究的模式，让学生在探究中获得知识，提高分析问题的能力，培养历史思维能力。

　　学习方法

　　1．带着教师设计的问题阅读教材，自主探究近现代报刊、影视和互联网发展的原因及其影响，和同学交流成果。

　　2．网络问题正在成为社会关注的焦点问题，学生分组讨论网络在哪些方面改变了我们的生活（给我们带来了哪些快乐和便利，又引发了哪些问题）

　　3．课后到网上查阅资料，并结合所学知识，写一篇关于如何正确使用网络的小论文。

教学目标

　　知识与技能

　　1．掌握近现代中国的报刊业和广播影视业的主要成就。

　　2．了解互联网的发展概况。

　　3．探究近现代大众传播媒介的变化对人们生活方式、思想观念的影响。

过程与方法