师出示课件，这些都是跳绳组的，我用一个圈圈起来，遮掉只跳绳的，问这些都是踢毽组的，我再用一个圈圈起来，这个时候你发现了什么？

生：两个圈中间相交了。中间的三个人圈了两次。

师：在数学上，我们把参加跳绳的比赛的学生看作一个整体，叫做一个集合，把参加踢毽比赛的学生看做一个整体，也是一个集合，我们常用这种方法，直观的把集合中的具体事物表示出来，这种图我们把它叫做"维恩图"也叫做"文氏图"。

介绍维恩图。课件出示。

师：中间重叠部分表示什么？整个图表示什么？

（指名说一说每部分表示的是什么，同桌互说。）

跳绳组 踢毽组

跳绳组 踢毽组

两项都参加的

师：参加跳绳和踢毽的同学一共有几人?

参加跳绳的学生有9人，参加踢毽的学生有8人，两项有17人，既参加跳绳又参加踢毽的学生有3人，有3人重复，有几人参加比赛呢？