=60（元）

　　24÷2是一张儿童票的价钱，是半价，所以用24÷2，前两个24是爸爸和妈妈的两张成人票的总价。两张成人票加上一张儿童票就是他们购买门票需要多少钱。

　　（2）24×2+24÷2

　　 =48+12

　　 =60（元）

　　24×2是爸爸和妈妈两张成人票的总价，玲玲的儿童票用24÷2，再把三张门票的价钱加在一起就是总门票的价钱。

　　我们用不同的方法解决了同一个问题，这两个综合算式有什么共同特点？

　　这两个综合算式都是没有括号的，而且算式中有加减法也有乘除法。

　　这样的综合算式的运算顺序是什么？

　　学生总结运算顺序。

　　买3张成人票，付100元，应找回多少钱？等等。

　　出示例4 上午冰雕区有游人180位，下午有270位。如果每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？

　　小组讨论，独立完成。小组内互相说说你是怎样解答的？汇报。

　　（1）270÷30-180÷30

　　　 =9-6

　　　 =3（名）

　　270÷30算出上午需要派几名保洁员；180÷30算出下午需要派几名保洁员，然后再用减法计算出下午比上午需要多派几名保洁员。

　　（2）（270-180）÷30

　　 =90÷30

　　 =3（名）

　　270-180算出下午比上午多出游人多少人，再除以30就算出了下午要比上午多派几名保洁员。

　　引导学生观察两个算是的不同点，以及运算顺序的不同。

　　学生进行小结。教师根据学生的小结进行板书。

　　三、巩固练习

　　P7/做一做1、2

　　P11/做一做（完成书上的后，可以变化条件，如"买2副手套"等等。）

　　教师在练习的过程中应抓住学生的关键语言进行知识的巩固。

　　四、作业

　　P8-9/5-9

　　板书设计：

　　四则运算（二）

　　星期天，爸爸妈妈带着玲玲去"冰雪 上午冰雕区有游人180位，下午有270位。

　　天地"游玩，购买门票需要花多少钱？ 如果每30位游人需要一名保洁员，下午要

　　（1）24+24+24÷2 （2）24×2+24÷2 比上午多派几名保洁员？

　　 =24+24+12 =48+12 （1）270÷30-180÷30 （2）（270-180）÷30

　　 =48+12 =60（元） =9-6 =90÷30

=60（元） =3（名） =3（名）