人教版(新)小学语文五年级下册《习作二 童年趣事》教学设计
人教版(新)小学语文五年级下册《习作二 童年趣事》教学设计第2页

这些题目,一个好的题目就是文章的眼睛,新颖有趣的题目很容易吸引读者。

课件:

师:李蒂、李源烽、刘洋、吴芸茜、唐晨、李林涛同学的开篇很是动人,有同学这样写到,一起读:童年,是所有人最向往的一段时光了。它们像一个个漂亮的贝壳,只要把贝壳放在耳边立刻会有欢笑声,呼喊声、、、、、、一个好的开头能很好地吸引读者,那么唐韧、邓仁桓、唐英、王轩、张田甜 巧妙的结尾更让人回味无穷。

师:唐英,能把你的文章结尾与大家一同分享吗?

生念

师:你怎么能把自己的感受写得这么深刻呢?

生答

师:掌声送给她,真了不起,我们就要向唐英一样养成爱读书读好书的习惯。这次的选材星又花落谁家呢?课件

师:王裕菱、吕珂、谢涛、唐英、李俞菲同学的题材都很有趣。

课件

师:还有这样的精彩片段。男生请读:但妈妈和邻居的态度强硬,看来我就是如来佛转世,也没办法啰!李林涛

女生请读:于是,我搬来一张凳子,顺着凳子翻进了缸里,一跌到缸里,我就大口大口地吃了起来,不知吃了多少个了,肚皮都撑破了!王裕菱

课件师:还有张瑞烽三打坏苍蝇的片段描写如此精彩,掌声热烈些。

师:今天李老师更想同大家分享唐韧的文章《童年趣事之偷西瓜》,分享之前,听清楚要求:请你快速地浏览全文,读完以后,说说你认为这篇文章好在哪里?拿起手中的阅读资料,开始吧

板书评

生答同时板书

我们就一起来看唐韧的这个精彩片段,张铭泽,请你声情并茂地来读一读这个片段。

除了神态描写,他还用了哪些描写方法呢?