3 使用图片，单词卡片等教具，学习cup, planned, baseball, more, smile, mistake, with , said,并对with , said进行训练。

4 完成AB Unit1 练习1.

5完成AB Unit1 练习2. 请学生先朗读示例，然后两人一组，对练习的内容进行回答。请部分学生展示。

四 训练巩固

学生看图，描述各图中人物的情绪或行为。补全对话。

五 作业

向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。

课后进一步练习并完善课上总结的克服语言错误的对策。