一、学习例1：

1.周六，我们很多同学参加了各种兴趣小组。请看青云小学五年级正在活动着的4个兴趣小组情况。

出示例题图。指名说一说各小组人数。

2.把这4个兴趣小组的人数填在下面的统计表里。（学生独立填写）

3.4个小组的情况，每小组一张，这样的统计表我们把它称之为单式统计表。如果要把四个组 的情况放在一张表里，就需要用复式统计表。这节课我们就来研究复式统计表。

板书课题：复式统计表

二、学习新课

1.出示复式统计表

解读复式统计表表头 。

指出：复式统计表的表头一般都需要分成3块，横着的分别表示男生和女生，

即"性别"；竖着的表示各个兴趣小组的名称，即"组别"；中间这块即我们统计的各类数据，即"人数"，也可以写成"数量/人"。

现在你能根据刚才四张表中的数据完成这张复式统计表吗？

2.学生独立填写。

3．交流：你是怎样计算合计数以及总计数的？

指出：总计、合计都是合起来的意思。

4．评价：观察这张复式统计表，你可以知道哪些信息？

5.与刚才的单式统计表相比，你觉得它有哪些优点？

三、巩固练习：

1.练一练：

(1)调查、统计。

阅读问题，用什么方法可以解决？

(2)分析数据

经过统计，你了解了哪些数据？

(3)回顾反思。我们开始要了解哪些情况？这样的问题怎样解决？你对统计和复式统计表有哪些认识？