2019-2020学年 鲁教版必修三 :第一单元 区域地理环境与人类活动 单元活动 学案Word版含解析
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分析区域差异的步骤和方法

步骤 所用主要方法 要求或意义 第一步:收集区域的相关资料 直接收集法 要针对目的,有重点地收集 间接收集法 第二步:资料的分析与整理 定性的方法 反映区域内地理事象的概况和基本特点等 定量的方法 明确地理事象发生、发展的规律以及彼此之间的相互联系 第三步:区域差异分析、比较 综合的方法 第四步:探索区域差异形成的原因

分析区域差异的目的是对区域发展进行评价,并制订区域发展的规划,以进一步促进区域的可持续发展。

  读"我国长江沿岸部分城市分布图",回答1~3题。

1.对贵州、湖北、上海进行区域差异分析,在收集资料时应(  )

①以实地考察和调查为主 ②以查阅资料为主 ③重点收集自然环境指标 ④重点收集社会经济指标和自然环境指标

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

2.贵州、湖北、上海三地的资料收集完成后,对资料进行分析整理时,可采用的方法有(  )

①定性法 ②定量法 ③综合法

A.① B.①② C.①③ D.①②③

3.贵州、湖北、上海三地的区域差异分析、比较可以从哪些方面进行(  )

①区域发展条件、优势和劣势 ②区域经济分析 ③区域发展阶段评价

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

答案 1.D 2.D 3.D