2018-2019学年人教A版 选修2-1 1.4.2全称量词与存在量词(二)量词否定 教案
2018-2019学年人教A版 选修2-1 1.4.2全称量词与存在量词(二)量词否定  教案第4页

1.命题p:存在实数m,使方程x2+mx+1=0有实数根,则"非p"形式的命题是( )

 A.存在实数m,使得方程x2+mx+1=0无实根;

 B.不存在实数m,使得方程x2+mx+1=0有实根;

 C.对任意的实数m,使得方程x2+mx+1=0有实根;

 D.至多有一个实数m,使得方程x2+mx+1=0有实根;

2.有这样一段演绎推理是这样的"有些有理数是分数,整数是有理数,则整数是分数"结论显然是错误的,是因为( )

 A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误

3.命题"xR,x2-x+3>0"的否定是

4."末位数字是0或5的整数能被5整除"的

否定形式是

否命题是

5.写出下列命题的否定,并判断其真假:

(1)p:"m∈R,方程x2+x-m=0必有实根;

(2)q:R,使得x2+x+1≤0;

6.写出下列命题的"非P"命题,并判断其真假:

(1)若m>1,则方程x2-2x+m=0有实数根.

(2)平方和为0的两个实数都为0.

(3)若是锐角三角形, 则的任何一个内角是锐角.

(4)若abc=0,则a,b,c中至少有一为0.

(5)若(x-1)(x-2)=0 ,则x≠1,x≠2.

八、参考答案:

1. B

2.C

3. xR,x2-x+3≤0

4.否定形式:末位数是0或5的整数,不能被5整除

否命题:末位数不是0且不是5的整数,不能被5整除

5.(1)p:$m∈R,方程x2+x-m=0无实根;真命题。

 (2)q:R,使得x2+x+1>0;真命题。

6. ⑴ 若m>1,则方程x2-2x+m=0无实数根,(真);

⑵平方和为0的两个实数不都为0(假);

⑶若是锐角三角形, 则的任何一个内角不都是锐角(假);

⑷若abc=0,则a,b,c中没有一个为0(假);

⑸若(x-1)(x-2)=0,则 或,(真).