人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》(第二课时)教学设计
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"三环六步教学"三年级语文上册教案

22、富饶的西沙群岛(第2课时)

三( 3 )班语文教师 李彩虹

  一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

  1.引入课题

这节课我们继续学习22课《富饶的西沙群岛》,大家齐读课题板书课题。

  2.揭示目标

  1、有感情地朗读课文。

  2、通过学习课文,了解西沙群岛是个美丽富饶的地方。

  二、自主学习、合作探究(28分钟左右)

自学探究一:整体感知课文内容 (6分钟左右)

独学:1、读一读:用自己喜欢的方式读课文并标出自然段。

2、说一说:这篇课文是围绕哪句话来写的?

3、圈一圈:用圆圈圈出作者是按什么顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的。

互学:小组内交流。

群学:共同决绝疑难问题。 自学探究二:学习课文2自然段 ( 10 分钟左右)

独学:1、读一读:生自由读课文第二自然段。

2、说一说?:西沙群岛的海水有什么特点?

3、划一划:用"---"划出西沙群岛海水变色的原因。

互学:议一议:小组成员交流自学成果

群学:感受海水的美 自学探究三:学习课文3、4自然段 ( 12 分钟左右)

独学:1、读一读:生自由读课文3、4自然段。

2、划一划:用"---"划出作者在这两段中写了哪几种生物。

互学:小组成员交流自学成果

群学:感受物产的丰富。   三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

  1.效果检测( 5 分钟左右)

1、通过学习,我知道了西沙群岛( ),( ),真是个好地方!在第二自然段中,我从( )和( )这两个词看出海水的美丽和奇特。