学生课前搜集有关古诗内容及诗人的资料。

　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时

　学习目标

　　　①会写4个字。了解诗句的主要意思。

　　　②正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。

　　　③通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。

　教学难点

　　　　感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。

　教学重点

　　　　用自己的话说说诗句的意思，体验诗人的感情，培养热爱祖国山河的感情。

　教学过程

一、回忆诗人，导入新课

　　　①同学们，你们了解李白吗？谁来介绍一下他？李白（701-762）唐代伟大的浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，幼年随父迁居绵州昌隆青莲乡，他一生写了大量歌颂祖国河山，揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌，现存近千首诗，他的诗歌色彩瑰丽，大胆想象，被称为"诗仙"。谁来背背他写的诗？

　　　②看来同学们非常喜欢李白的诗，这节课我们再来学习他写的一首诗--（学生齐读课题）

　　二、读通诗句，了解诗意

　　　①学生初读课文。请大家用自己喜欢的方式读诗。

　　　②学生读诗句，个人读，集体读。用自己的话说说这首诗留给你的初步印象。（感觉到这首诗描写了雄伟的长江，有一种豪放之情融入其中。给人历历如眼前的感觉）

　　　③了解背景：唐玄宗开元13年，25岁的李白怀着济世安民的雄心壮