独学：

　　（1）选择自己喜欢的方式读课文，看看课文有几个自然段并标出来。

　　（2）找出你喜欢的段落多读几次，把它读给你的合作伙伴听！其中着重读第一、三、五自然段。

　　互学：

　　小组内比赛读课文，选出优秀选手参加小组赛读。

　　群学：

　　（1）朗读全文，小组赛读。

　　（2）试着背诵课文 　　自学探究三：

　　独学：

　　观察"方"、"半"、"巴"在田字格中的位置。

　　互学、群学：

（1）教师范写字的笔顺，，学生书空。。

（2）学生练习，教师巡视，纠正写字姿势。 　　三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

　　1.效果检测

　　1.我会填。

　　"巴"字共（ ）笔，第四笔是（ ）。

　　"方"字共（ ）笔，笔顺是（ ）。

　　2.我会连字成词。

　　清 飘 回 天 方 云 问

　　落 答 楚 向 彩 题 空

　　2.拓展提升

　　词语接龙

　　例如：彩 彩笔 笔头 头上

　　 回 -- -- --

　　 半 --- --- --

　　附：板书设计

　　 12.小雨点

　　 方 半 巴