教科七+年级思想品德下册第十一课《+自我保护》教案
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第十一课 自我保护

【教学内容】第十一课 自我保护

【教学目标】1、了解未成年人权益遭受侵害的危害性和严重性,初步了解这些行为所应承担的和社会责任。

2、学会分析权益遭受侵害的案例事例,增强自我保护意识,选择适合自我的保护途径。

【教学重点】培养识别危险和诱惑的意识。

【教学难点】培养识别危险和诱惑的意识。

【教学过程】

  一、复习提问:(3-5分钟)

  1、保护未成年人的法律?

  2、对未成年人实施的四种保护?

  二、揭示目标(3-5分钟)

  1、成长中的不良诱惑及其有什么危害。

  ⑴、试举出成长中的不良诱惑A

  ⑵、认识这些不良诱惑的危害B

  2、保护自己的基本常识:

  ⑴、未受侵害时,怎样预防受侵害?C(怎样保护自己)

  ⑵、自己受欺时怎么办?D(当你遭遇恶霸欺负时)

  ⑶、他人受欺时怎么办?E(见有人被欺负时)

  3、面对侵害时的心态?F(思想上、口头上、行动上)

  4、求救和自救的具体方法和技巧。G

  三、学生阅读课本,初步熟悉教材。(3-5分钟)

  四、新授:(20-25分钟)

  1、成长中的不良诱惑及其有什么危害。

  ⑴、试举出成长中的不良诱惑A

  (出走、吸烟、攀比......)

⑵、认识这些不良诱惑的危害B