3、体会不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。惟有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。

4、复习巩固，完成课后来练习

一、学习课文4-5小节

过渡：小毛虫一心一意地做着自己的事情，瞧，发生了什么事情？

1、看羽化成蝶的过程，老师配乐朗诵第4、5小节

2、学生自读，找出描写蝴蝶灵巧，轻盈的句子，说说小毛虫的变成蝴蝶后的心情怎么样？

3、带着喜悦的心情读好句子

4、配乐齐读第4、5小节

二、讨论交流，感受道理

1、小组讨论，师述：小朋友，你们知道吗，这篇寓言故事是意大利有名的艺术家达芬奇特意为我们小朋友写的。小小的毛虫虽然既笨拙又可怜，但不悲观。他经过自己的努力，最终变成了一条轻盈、灵巧、色彩斑斓的蝴蝶。通过这个变化，他想告诉我们一个什么道理呢？让我们再一起来读读这篇寓言故事好好想一想。

2、全班交流（每个人都有自己该做的事情，惟有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。)

三、复习巩固

1、齐读课文，借助字典，联系课文内容说说你对"笨拙，时辰，雾霭"这几个词语的理解

2、完成填空

3、写字

1）观察字形，讨论关键笔画

2）写一写

板书设计：

吐丝、结茧

22、小毛虫 （尽心竭力） 蝴蝶

可怜 笨拙 不悲观 灵巧 轻盈

作业设计