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芬尼（ní） 慈（cí）爱 蹑（niè）手蹑脚 小心翼翼（yì） 塞（sāi）进 如愿以偿 羞愧（kuì）万分
有时他得（děi）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
（1） 请同学们跟老师来读一读，读的时候不要拖音，师领读。
（2） 同桌互读，有错的可以互相纠正
（3） 师：老师现在想找几位同学站起来读一读，请同学们集中精神，你们准备
好了吗？（随机指名读）
三、默读课文
过渡：任务一我们完成了，现在让我们来看看任务二。（出示课件）
1、默读课文，看看文中出现了几份账单？找出课文中出现的账单， 并用"--"划出来。
2、把你找到的账单大声的读几遍。
3、学生汇报交流
四、解读账单
师：现在让我们一起来看看这两份账单（出示课件）
请两位同学来读一读这两份账单，一个人读彼得的，一个人读妈妈的。
1、指名朗读账单，思考：这两份账单有哪些不同？
预设：彼得的账单共计60芬尼，妈妈是0芬尼。