2017-2018学年江苏徐州睢宁菁华高中高中地理鲁教地理二教学设计:2.2城市区位与城市体系
2017-2018学年江苏徐州睢宁菁华高中高中地理鲁教地理二教学设计:2.2城市区位与城市体系第4页

 1.关于城市的叙述,正确的是( )

①作为区域的核心,对区域发展起主导作用

②为城市自身服务是城市的基本活动

③是区域的管理中心、服务中心和经济增长中心

④城市越大,其数目和服务范围就越小

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

右图三个圆分别表示三个不同等级的城市,

且R1<R2<R3,据图完成2-3题。

2.与三个城市服务半径相对应的可能是( )

A.R1-地级市,R2-县城,R3-集镇

B.R1-镇江,R2-南京,R3-上海

C.R1-省城,R2-县城,R3-乡镇

D.R1-北京,R2-上海,R3-重庆

3.有关三个城市的叙述正确的是 ( )

A.R1服务半径最小,服务范围最大

B.R2比R1提供的职能种类少

C.R3的城市级别最高

D.R3的服务范围小于R2

下表为"四城市服务职能情况表","√"表示聚落具有的服务职能。完成4~5题。

4、表中等级最高的城市是( )

5、若四城市在长三角区,与ABCD排序一致的是( )

上海、南京、苏州、湖州 南通、常州、南京、上海

杭州、宁波、绍兴、南浔 ④扬州、南京、武进、周庄

类 型 A B C D 零售 日用品 √ √ √ √ 中级消费品 √ √ √ 高档消费品 √ √ 特殊商品 √ 学校 小学 √ √ √ √ 中学 √ √ √ 地方大学 √ √ 重点大学 √ 课

结 1、中心地理论

2、长三角城市体系 课后

作业 《填充图册》P12 二、2 (1)(2)

(3)若四点代表长三角区的苏州、上海、南京、镇江,则中心地级别由低到高排序是什么? 板

计 二、 城市体系

1城市的作用及活动

2 城市体系

3 中心地理论

三、长三角地区城市体系分析 课