一、探究种子的萌发

　　[讲解]：种子的结构是种子萌发的基础，种子中活的胚，是发育成幼苗的结构基础，而子叶或胚乳中的营养物质是胚发育需要的营养物质的来源。

　　1. 用控制变量法研究种子萌发需要的条件：

　　[提问]：（出示PPT）那么，种子在萌发过程中除了这些内部条件外，还需要哪些外界条件呢？

　　（让学生结合提前一周做的实验进行讨论猜想，把影响因素一一列出）

　　（出示PPT）[讲解]：影响种子萌发的因素可能有：种子的形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等。这些影响种子萌发的因素叫做变量。

　　[讲解]：影响种子萌发的变量尽管很多，但这些变量并不都是同等重要的（变量分主要变量和次要变量）。如有关种子自身的变量：种子的形状、大小、饱满程度等是次要变量。

　　在研究一个主要变量对种子萌发的影响时，除了次要变量需保持相同外，其他的主要变量同样

　　应保证相同。这种研究方法就是控制变量法。

　　（出示PPT）观察、讨论书P93图3－39研究豌豆种子萌发的实验方案。根据实验填写表格。

　　（出示PPT）[讨论]：在同组内，A种子与B种子、B种子与C种子、A种子与C种子在变量上各有什么差异？

　　[讲解]：同组内，A种子与B种子温度和空气相同，A种子不具备水分条件；B种子与C种子温度和水分相同，C种子不具备空气；A种子与C种子，相同变量是温度，不同变量是空气、水分。

　　[讨论]：不同组间A种子之间存在什么差异？B种子之间和C种子之间呢？

　　[讲解]：不同组间A种子和B种子，温度、水分两个变量不相同；不同组间的B种子之间，空气和水分两个变量相同，温度不同；不同组的C种子之间，温度不相同，空气和水分两个变量相同。

　　[讨论]：能否对甲组的B 种子与乙组的A种子的萌发情况进行比较？为什么？

　　[讲解]：不能，因为有两个变量即温度和水分。

　　（出示PPT）[实验结果]：从实验中可发现萌发最快最好的是：甲组的B种子。

　　[实验结论]：影响种子萌发的环境条件是：①充足的水分；②充足的空气；③适宜的温度。

[讨论]：农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？