三环六步教学法二年级数学下教案

三个事物的简单推理

　　　　　 二（4）数学 贾秀琴

教学内容: 课本109页内容例1

教学目标：经历观察，分析推理等活动，掌握三个事物的简单推理。

教学重点: 掌握三个事物的简单推理的方法

教学难点: 掌握三个事物的简单推理的方法

教学过程：

一、引入课题出示目标（2分钟左右）

　　1.引入课题

今天老师和同学们学习推理的有关内容。板书课题：

　　　三个事物的简单推理

2.出示目标

掌握三个事物的简单推理的方法

二、自主学习合作探究（23分钟左右）

第一次自主学习，合作探究

独学:看课本109页

找出图中的数学信息，和要求的问题。

互学: （1）"有语文，数学和品德与生活三本书，下面面三人各拿一本"是什么意思？

（2）用自己喜欢的方法记录下来。连线法，表格法，直接写结论

　　　（3）说一说自己的推理过程。

群学：为什么都从"小红拿的是语文书"开始？

三、达标检测拓展提升（15分钟左右）

1.达标检测

课本109页做一做。