深化学习拓

展

训练 565÷5= 456÷3= 784÷7=

平均每时运行多少千米？怎样列出算式？

　　888÷6=（ ）

估一估商是几位数？

算一算，再验证是否正确，规范格式书写，数位对齐 5 7 检测反馈 3.先估一估商是几位数，再算一算。

565÷5= 456÷3= 784÷7=

算式1：百位上5等于5，所以商是三位数。

算式2：百位上4大于3，所以商是三位数。

算式2：百位上7等于7，所以商是三位数。

学生在练习本上独自完成 鼓励学生说出大胆的说出自己的想法，引导其他同学认真倾听

6-10 15 课堂小

结 小结：被除数百位上的数大于或者等于除数，商就是三位数 掌握三位数除以一位数的竖式笔算的方法 用除法进行运算 11 2 作业布置 板书设计 　　完成课本练一练。

商是几位数

被除数百位上的数大于或者等于除数，商就是三位数。 教学反思