不规则变化this---___________ that---__________ is---__________

学习任务三:

　　　完成2c,2d. 熟练运用介绍人的句型: This/that is以及 These/those are和询问人的句型 Are those your parents? Who's he/she? He's my brother.Who're they?They're my parents. I see, have a good day. ┅

　　 1、看图片1a,引入: This is Dave. This is his sister.

　　 2、用This is┅These are┅句型依次介绍Dave 的其他家人。

　　 3、小组竞赛看谁介绍的最多.

　　二、合作共建

　　 小组讨论: 单数句如何复数句?

　　三、系统总结

　　 总结如何介绍自己的家人.

　　四、诊断评价

　　 （一 ）英汉互译

　　 his friends___________ these boys___________ her grandmother____________

　　 你的父母亲___________ 他的妹妹们____________ 那些女孩们____________

　　 （二）选择

　　 1. These are my_______________. A father B mother C parents D parent

　　 2. This ______Zhao Lin, Miss Brown.

　　 A is B are C am C your

　　 3. This is _______apple. Those are___________.

　　 A a, banana B an, banana C an, banana D a ,bananas

　　 （三）用单词的适当形式填空.

　　 1. Look, this is _________(I) mother.

　　 2. These are his ________(parent).

　　 3. His father _____(be) a teacher.

　　 4. My friends _____(be) students.

　　 拓展提升

　　（一） 据句意和汉语填空.

　　 1. My father and my mother are my _________.

　　 2. This is my sister. ______name is Mary.

　　 3. What are these? They are ________.(苹果)

　　 4. Those are my_________(弟弟们).

　　 5. Your mother's mother is your __________.

　　 （二）汉译英

　　 1、这些是你的朋友吗?

　　 Are __________ __________ ____________?

　　 2、那些是他们的尺子吗? 不,不是.

　　 _________ _________ their__________?

　　 No,______ _________.

　　五 课后反思

　　通过本节课的学习,我最大的收获是_________________________________.

　　感到自己有待加强的_____________________________________________.