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第二章 区域生态环境建设
问题研究 为什么停止开发"北大荒"
学习目标
1.了解三江平原的开发概况。
2.学会读图分析三江平原地理位置、地形、气候、土壤等自然条件。
3.学会分析三江平原从"北大荒"到"北大仓"的优势条件和需要改造的条件。
4.理解记忆湿地的生态环境效益,认识保护湿地的重要性。
课前预习
[主干知识梳理]阅读教材,运用地图分析完成下列问题:
1.读图找出"北大荒"(三江平原)的地理位置。
2."北大荒"(三江平原)是怎样形成的?
课堂探究
[合作探究一]阅读下列资料,思考下列问题:
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