尝试应用

1. 学生初步了解生活中常见字母的含义。

2. 学生了解字母的含义。

　　学生再次演唱THE ABC SONG。

3. 学生齐读本节课学习过的重要单词TV和song，并再次演唱歌曲THE ABC SONG。 1. T: Let's find.

教师将生活中的一些常见字母标识与学生分享：

如P, U, S, M, L，并鼓励学生也去找一找生活中常见的含有字母的标识。

2. T: Now, let's sing THE ABC SONG, again.

同学们让我们再来唱一唱歌曲THE ABC SONG吧。

3. T: Let's review!

下面同学们一起读一读本节课学过的字母和重要单词吧。 培养学生能大胆地在大家面前用英语表达的能力。

培养学生能够认读生活中常见的大写字母，并初步了解其含义。 作业布置 　　Please sing THE ABC SONG to your parents. 进步标志 1. 能够掌握26个字母的英文发音，根据英文字母表对字母进行排序，并能演唱歌曲THE ABC SONG。.

2. 能够理解并初步运用单词song和TV。