免费下载北师大版三年级下册版数学《1.6集邮》教学设计教案
免费下载北师大版三年级下册版数学《1.6集邮》教学设计教案第3页

 2、学生独立思考

3、同伴交流

4、全班汇报,教师归纳小结:要检查除法算得对不对,可以用商和除数相乘的方法来验算。

5、尝试解决问题

问题(1)如果把364本书送给4所希望小学,平均每所小学分多少本?

学生独立思考后交流,独立计算后集体讨论计算方法。

问题(2)王老师有100元,每盒拼图要3元,最多可以买几盒?

(一)、学习新知

师:(出示教科书P17页图及条件:学校图书室买来200本书放在2个书架上,每个书架4层)请你们仔细观察,你能提出什么问题? (学生先独立思考,然后汇报)

生一:平均每个书架放多少本?

生二:两个书架一共多少层?

生三:平均每层放了多少本?

师:很好!同学们提出了很多问题,有些问题是我们以前解决过的问题,有些是我们今后要解决的问题。先请同学们解决第一个问题,即平均每个书架放多少本?(生:独立思考解决,教师与学生一起探讨)

方法一:200÷2÷4

=100÷4