2019-2020学年度粤教版选修3-3 1.4分子间的相互作用力 教案(5)
2019-2020学年度粤教版选修3-3 1.4分子间的相互作用力 教案(5)第3页

【讨论】仔细阅读课本第8页上的图7.3-2和相关知识,思考以下问题。

①此图的横坐标和纵坐标各表示什么意思?

②随着分子间距离的增大,引力和斥力各有什么变化,哪个变化得更快?

③在图上作出一个分子所受另一个分子的斥力和引力的合力随分子间距离变化图象。

【学生】

①横坐标表示分子之间的距离,纵坐标分子之间相互作用力,其中正值表示斥力,负值表示引力。

②随着分子间距离的增大,引力和斥力都在变小,从图上可以看出斥力减小更快。

③取r=OP时,这个分子所受斥力的大小可以用线段PC长度来表示,所受引力的大小用PD的长度来表示,从C向下作CQ=PD于是线段PQ的长度就代表了合力F的大小:,同理再作出其它几个代表点,连成平滑的曲线,这就是图中的红线,它表示分子的斥力和引力的合力随分子间距离变化图象。

【提问】从图上可以看出,当两个分子之间的距离由逐渐减小时,分子合力迅速增大,当两个分子之间的距离由逐渐增大时,分子间相互作用力的合力会出现一个极大值,请同学们举出生活中的实例来说明?

【学生】

①用力压缩液体,会受到很大的阻力。

②用力拉断一根铅丝的过程中,所用的力必须达到一定限度。

【总结】

① 当时,,分子间引力和斥力相平衡,分子处于平衡位置,其中为分子直径的数量级约为米。

②当时,,对外表现的分子力F为斥力。

③当时,,对外表现的分子力F为引力。

④当时,分子间相互作用力变得十分微弱,可认为分子力F为零。

【提问】分子间的作用力有些像弹簧连接着两个小球间的作用力,请同学们画出,,三种情况下它们之间的引力、斥力和合力的受力示意图?

【学生】自主活动并完成图示

【教师】组成物体的单个分子运动有一定规律吗

【学生】通过扩散现象和布朗运动及分子动理论"分子在永不停息的做无规则运动"得出组成物体的单个分子的运动是无规律的。

【教师】大量分子的运动有一定规律吗?

【演示】伽尔顿板实验

【学生】单独看各个分子的运动是无规则的,带有偶然性,但大量分子的运动有一定的规律性。这种规律就叫统计规律,大量分子的集体行为受统计规律的支配。

【小结】