2018-2019学年新设计人教版历史选修四讲义:第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第2课 Word版含答案
2018-2019学年新设计人教版历史选修四讲义:第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第2课 Word版含答案第4页

资产

阶级

革命 (1)战争的根本原因是北美殖民地资本主义经济的发展与阻碍其发展的英国殖民统治之间的矛盾激化

(2)战争的结局是推翻了殖民统治,为北美资本主义的发展开辟了道路   

  主题二 评价华盛顿

  【史料探究】

  史料一 世谓华盛顿创西国民主之局,非也。......纵观西国英雄,如法之拿破仑,英之格朗艺(即克伦威尔),其初皆起于民主党,及功成名立,仍谋世袭,独华盛顿坚拒诸将奉为皇帝世袭之请,异矣。

  --宋恕《六字课斋津谈》(1895年)

  史料二 若华盛顿,若拿破仑,此地球人种所推尊为大豪杰者也,然一华盛顿、一拿破仑倡之,而无百千万亿兆华盛顿、拿破仑和之,一华盛顿何如?一拿破仑何如?

  --邹容《革命军》(1903年)

  思考

  (1)你认为史料一中的"世谓华盛顿创西国民主之局,非也"的观点是否正确?并说明理由。指出宋恕所认为的华盛顿杰出之处。

  (2)宋恕、邹容论述华盛顿的侧重点分别是什么?

  (3) 综合以上史料,你认为应该如何评价历史人物?

  答案 (1)正确。理由:此前已有古希腊的民主制度,近代英国的君主立宪制。杰出之处:超越同时代的其他领袖人物,拒绝称帝,反对世袭,维护民主共和制度。

  (2)宋恕侧重于领袖个人的作用,邹容则侧重于民众的作用。

  (3)对历史人物的评价应放在特定的历史条件下,看历史人物是否引领时代潮流;正确看待领袖在社会发展中的突出作用与人民群众是历史的创造者的关系等。

  【史论总结】 评价华盛顿

  (1)具有高尚品格:将国家、民族利益置于个人利益之上,不恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制。

  (2)功绩:领导北美独立战争--为美国建立资本主义国家作出杰出贡献;拒绝王位,主持制宪,建立联邦制政治,不当终身总统,维护国家民主政治。

  (3)局限:宪法歧视黑人、妇女等。

  (4)总评:为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧于"国父"的称号;是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。

  

1.最近美国考古学家经过艰难考证,找到了华盛顿少年时代成长和归隐时居住的旧