请大家阅读课本p44-47,结合学习指导p27相关内容,完成
以下内容,时间3分钟。
一、细胞器之间的分工
细胞器 名称 形态 分布 功能 模式图 具有双层膜结构的细胞器 具有单层膜结构的细胞器 无膜结构的细胞器 (四)小组讨论、交流(1分钟)
(五)模式图辨认,检验学生预习效果。