2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:选修4 第2讲 近现代的革命领袖
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  (2)领导十月革命:二月革命后,发表《四月提纲》提出全部政权归苏维埃;领导十月革命,建立第一个社会主义国家。

  (3)社会主义建设的探索:实行"战时共产主义政策"和新经济政策。

  (4)晚年对十月革命和苏俄社会主义建设的论述,是列宁主义的重要组成部分。

  2.评价

  (1)是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖。

  (2)为俄国、世界人民开创了一条走向社会主义的新路。

  (四)新中国的缔造者毛泽东

  1.主要活动

  (1)民主革命时期:参加中共一大;领导秋收起义;提出"工农武装割据"思想;领导长征;中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想;亲赴重庆谈判;领导三大战役;建立新中国。

  

  (2)社会主义革命和建设时期:完成三大改造,社会主义制度基本建立;晚年发动了"大跃进"、人民公社化运动和"文化大革命",给党和国家造成了重大损失。

  2.评价

  (1)是伟大的革命家、军事家、战略家和理论家,是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

  (2)就他的一生来看,他对中国革命的毫无争议的功绩远大于他的过失,他的功绩是第一位的,错误是第二位的。没有毛泽东的正确领导,就没有新中国的诞生,就没有社会主义制度的建立。他对中国革命和社会主义建设做出了不可磨灭的贡献。

  (五)中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平

  1.主要活动

  (1)波澜壮阔的革命生涯。

  (2)"文化大革命"后支持开展真理标准问题的大讨论。

  

  (3)中共十一届三中全会后成为第二代党中央领导集体的核心。

  (4)作出了改革开放的伟大决策。

  (5)开辟建设中国特色的社会主义道路,形成邓小平理论。

  (6)为了实现祖国统一,提出"一国两制"的伟大构想。

  2.评价:是中国伟大的无产阶级革命家、是中国改革开放和现代化建设的总设计师,是20世纪继孙中山、毛泽东之后对中国历史命运有重大影响的伟大人物。

  (六)中外无产阶级革命家的优秀品质

1.胸怀宽广、志向高远,以国家民族甚至全人类的解放和进步事业为己任。