讲授新课

第一目

有梦就有希望

一、打开学习之窗

1.辨析台：根据三组对学习的看法，请学生谈谈对学习的认识，教师总结提升

　　第一组：

　　在学校里好好听讲、认真完成作业就是学习，做家务、参加社区服务这些事儿都是耽误学习的

　　处处都有值得我们学习的东西，只要时时留心，课堂之外能学到更多的东西

　　总结：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、体验和感悟。

　　第二组：

　　一直以来都是妈妈来帮我制定计划、检查作业、整理笔记，我省却了很多麻烦，不需要考虑太多的事情，还能够使我更好地把精力投入到学习中去

　　老师提倡我们进行自主学习，自主学习就是自己学习，想学什么就学什么，想什么时候学就什么时候学。

　　总结：学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

　　第三组

　　学习是为了考一个好成绩、上一个好高中、好大学，参加完高考就不用再学习了

　　处在知识大爆炸的时代，学习是伴随一生的事

　　总结：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断的学习，不断的充实自己。只有善于和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

　　总结出学习的三种方式：多元学习、自主学习、终身学习。

2.案例故事：19岁女孩儿发现降解塑料的天然方法

读故事思考问题：姚佳韵的故事中她和伙伴是用什么方式学习的？

（在故事中把有关学习方式的文字刷红，与三种学习方式联系起来）