免费下载《依法行使权利》教案教学设计(部编本八下道德与法治)
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  一课。

  二、问题导读,新知研讨

  (一)行使权利有界限

  1.界限一:不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

  2.界限二:不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。

  【案例分析】王志英诉蒙小骏不按要求使用除草剂,损害相邻田农作物赔偿纠纷案

  农民蒙小骏在其承包的麦地里喷施除草剂,由于当时有4级西北风,正在瓜地干活的王志英嗅到药味,便去劝阻蒙小骏停止喷药,以免影响其瓜地里种的瓜苗。但是,蒙小骏不听劝阻,还是喷施了6桶药水,结果使处于下风头的王志英承包的瓜地里不少瓜苗歪倒,呈鸡爪状。为此,王志英向法院起诉。

  法院审理认为:蒙小骏喷施的为内吸选择性除草剂,该剂适用于禾本科作物田,防除非禾本科阔叶杂草。该剂瓶装标签注明使用注意事项:"喷药时对邻近的敏感作物和棉花、大豆等保持一定隔离区......以免损害其他作物。喷药选择无风、晴天为宜。"本案蒙小骏未按使用要求在无风、晴天使用,而是在4级风的上风向使用,并且不听他人劝阻,结果使下风向的王志英承包的瓜地里属双子叶植物的瓜苗受到了损害,造成王志英的经济损失。蒙小骏因在使用上有过错,应当承担赔偿损失的民事责任。

  教师安排学生阅读教材第42页上面的"探究与分享",完成思考问题填写。

  教师小结:限制性规定有:①任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。②任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。③禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅等。

  (二)维护权利守程序

  教师引导学生把握要点如下:

  1.公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

  2.公民权利受到损害,要懂得依照法定程序维护权利。

【知识拓展】上访程序及注意事项