华龙区第一中学执行案 上课时间： 年 月 日 总课时数：

概 括 单 位：濮阳市华龙区第一中学　 学科：历史　　　　

年 级：七年级 课题：第16课 明朝的科技、建筑和文学

主备人：惠朋阁 赵媛媛 课型：标准性平台互动

课 时：1课时 课时形态：标课　　　　　　

备课时间：2018年05月03日　　　　　授课教师：

　　目 标 1.掌握《本草纲目》《天工开物》《农政全书》的作者、主要内容及地位等

2了解明朝修筑长城的目的、长城的东西起止点、作用、地位等

3知道北京城的营建时间、布局特点和紫禁城的建筑特色

4.知道明朝的文学成就 流程性检测

内容提要 T 关键项 ＆ 方法 ＆ 策略 评价＆反思 前测

检测学生对第十六课的预习情况。

一、检测掌握

小组交流课前预习的内容，反馈疑惑之处。

[导入]

明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，并出现了一批具有代表性的科学技术著作。明代的文学艺术也取得了光辉的成就。明朝有哪些重要的科技著作？有什么宏伟的建筑？在小说创作上又有哪些传世的名著？

二、 新授内容

2－A

检测科技名著

1.背景

2.代表：

李时珍《本草纲目》

地位：总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。

宋应星《天工开物》

对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。

地位：被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"

徐光启《农政全书》

全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果

地位：一部重要的农业科学巨著

2－B检测明长城和北京城

1.明长城

（1）修筑目的：防御北方蒙古贵族南扰

（2） 修筑次数及长度：先后18次，总长万余里

（3）起止点：东起鸭绿江江边、西至嘉峪关（4）组成（5）用途

（6）所用材料（7）地位（8）作用

2.明朝北京城

（1） 修建基础

（2） 修建时间

（3） 组成

（4）特点

2-C小说和艺术

1. 小说

《三国志通俗演义》：罗贯中

元末明初《水浒传》：施耐庵

元末明初《西游记》：吴承恩

明代中期

2. 艺术

书画

戏剧：汤显祖《牡丹亭》

三、 总结

板书表格总结

5'

5'

7'

6'

7'

2'

2'

3'

1.以小卡形式呈现。

2.一生说，其余生同桌2人互改。

3.老师数值手势统计。（学科特色约定：

《三国演义》

《水浒传》

《西游记》

二、自学、讨论

（一）出示学习目标

让学生根据学习目标，先自学本课内容。

（二）出示关键项

A.科技名著

B.明长城和北京城

C.小说和艺术

（三）全班随机分成四人小组，每组选一个向度进行作业。

（1）每个小组，根据每个向度找出关键项，整理到小卡上。

（2）两组合成一组，整合知识点。

（3）将整合好的知识点写在中卡上。5'+1'

（四）表达呈现

每个大组在全班用大卡表达呈现6'+1（注意组内分工）

预设：如果大组汇报不够全面，教师或其他组内成员可以补充。

（五） 教师适时点评、补充课外知识。

（六）检测：《基础训练》选择题

三、课堂小结、布置作业

1.师生共同小结

2.作业《基础训练》材料题。