5、解决问题。

　　（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?

　　（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱?

　　6、拓展练习

　　下面我们一起走进"智慧城堡"，看一看里面有什么等着大家？

　　首先，我们看到了一只小兔子回不了家了，同学们来帮帮他吧！

　　40×40= 23×20= 300×3=

　　80×40= 600×3= 70×90=

　　小兔子高高兴兴地回到了家，看前面有什么？（神奇的宝塔）

　　20×3= 200×3= 200×30= 43×2= 430×2= 430×20=

　　同学们，真棒！看前面的花好漂亮！我们一起去看看吧！

　　19×20= 89×30= 50×68= 24×40= 71×80=

　　小蜜蜂采到了很多很多的花蜜，它嗡嗡叫着向同学们表示感谢！前面那个大广场是什么地方，我们快去看看吧！

　　体育场的观众席共分20个方阵，每个方阵有座位35个，这个体育场可以容纳多少名观众？

　　王阿姨遇到了困难，我们去帮帮她吧！

　　王阿姨要买3个这样的娃娃,她带了100元，够吗？

　　补充条件：每个娃娃30元。

　　附答案：

　　30×3=90（元）100元＞90元答：够。

　　你们喜欢读书吗？谁能告诉老师这一页大约有多少个字？

　　一页有28行，每行约有20个字。

　　附答案：

　　28×20=560（个）

【设计意图】：重视思维训练和思考方法的有机渗透。通过练习，充分发展学生的潜能。